耿春虎:润物无声 甘为人梯
作者:钱雪华 来源:新沂市第四中学 点击数:199 次 发布时间:2020-05-20

耿春虎:润物无声  甘为人梯

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在教育的园地里,耿春虎老师辛勤耕耘几十载,虽然饱尝了教育工作之酸、苦、辣,但更多的是品味到其中之甜,他曾经获得新沂市优秀教育工作者,新沂市“学生最喜爱的老师”,新沂市优质课、徐州市电教优质课等奖,也曾在省市级刊物上发表多篇论文,深得学生的喜爱。在三尺讲台上,他本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的初心,牢记教育使命,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,甘为人梯,做教育战线上的一棵无名小草。

率先垂范  教书育人

榜样的力量是无穷的,特别是教师在学生的眼里更是如此,教师的一言一行对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用。耿老师作为一名道德与法治课教师,要为人正直、表里如一、爱憎分明,言传身教,要传播正能量,做学生的榜样,因此,他始终坚持:一是要求学生做到的,教师首先要做到;二是要求学生不做的,教师坚决不做。他是这样说的,也是这样做的,帮助学生确立正确的人生观和价值观,这是教师的责任。课堂课外,除了指导学生学习,还要做好学生思想和心理疏导工作。初中学生,世界观还未形成,学生的思想有共性,也有差异性,受家庭和社会不良因素的影响,不少青少年学生厌学、违纪,有的甚至违法,对于这类特殊群体,他总是讲给他们听,做给他们看,细心又耐心,对待每一位学生,他总教他们,先学做人,再学做事,以自己的所做所为去感化教育他们,提升他们的道德水准和核心素养。

耿老师所带的班级特别多,是超工作量的,后进生,各班都有,要把他们教育好、培养好,工作量是难以想象的,承受巨大的压力,但是,他充满信心和激情,不歧视每一位学生,用爱心去温暖他们,用耐心去劝导他们,用细心去教育他们,诲人不倦,想尽一切可能的办法,让他们想做人,会做事,持之以恒的引导和教育,润物细无声的熏陶,有不少学生进步很大,他们虽已走上不同岗位,仍念念不忘他这位老黄牛。这就是他最大的欣慰。

服从安排  任劳任怨

近年来,四中的生源猛增,班额不断扩大,耿老师虽年过半百,仍始终坚持教学第一线,每天都要面对许多特殊的学生,付出的心血和汗水太多太多,由于长期超负荷工作,他一直饱受口腔溃疡之痛,但是,他从不叫苦叫累,一直任劳任怨,坚守岗位,上好每一节课,做好每一个学生的心理教育工作。精诚所至,金石为开,各方面工作较为突出,得到学校和社会各界一致好评。

不忘初心  牢记使命

耿老师是一名党龄比教龄还长的党员教师,从入党宣誓那一刻起,就牢记党的初心和使命,始终以共产党员的标准严格要求自己,严以律己,宽以待人,保持共产党员的先进性,吃苦在前,享乐在后,提高政治站位和思想觉悟,在工作中,发挥党员的模范作用。热爱教育事业,为人师表。以大局为重,积极服从组织安排,工作认真负责,从不叫苦叫累,也从不向组织提任何要求,一心扑在工作中,任劳任怨,默默奉献。

潜心研究  内强素质

作为一名教师,多年来,耿老师总是一如既往地刻苦钻研教材,学习业务知识,提高业务能力,用先进的教育教学理念武装自己的头脑。在实际的课堂教学中,精益求精,勇于创新,充分挖掘课内外教学资源。为了吸引学生的注意力,培养学生学习兴趣,每节课都要播放与教学有关的视频,既提高了道德与法治课的趣味性,又帮助学生理解课本重难点知识,充分调动了学生的积极性和主动性。课堂是育人和教学的主阵地,让学生成为学习的主人,发挥主体作用,充分利用小组合作学习的平台,将学讲教学模式深入到每一节课,打造高效课堂,增强教学的实效性。功夫不负有心人,他在教学中取得了可喜的成绩,曾多次获得新沂市教学质量评估一、二等奖,所编写的教案多次获得新沂市优秀教案一等奖。

作为教师,粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,那三尺讲台,举起的是别人,奉献的是自己。他坚信“教育是苦的,但其果实是甜的”。

 


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